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中国***校服难看吗？

其实也没什么好不承认的，中国绝大多数学校的绝大多数，确实就是难看。

虽然在一些青春片里，一些新闻中“校hua校草”的照片里，发现身着***校服的他们似乎也挺好看的，很容易得出“中国***校服不丑，丑的是你的脸”这样很伤人的结论。***校服

但如果你仔细看看，会发现他们在脸长得好看的基础上，不但烫了头，做了发型，而且化了妆，P了图，而且他们的校服虽然是我们熟悉的配色，却剪裁合理。***校服

***校服一般情况下，儿童的头部占身高的20%，体高占总身高的80%，为儿童选择园服时，通常以体高为标准。***校服儿童短裤长约等于体高的30%；儿童衬衫长约等于体高的50%；直接与孩子皮肤接触的校服，***好穿棉织品，校服与学生皮肤摩擦很敏感。儿童长裤长约等于体高的75%；儿童夹克衫长约等于体高的49%；儿童西装长约等于体高的53%；女童连衣裙约等于体高的78%。***校服

例如，身高为100厘米的女童，体高为身高的80%，约80厘米。如果选购连衣裙，裙长为80厘米的70%，即56厘米；如果选购一件衬衫，衣长为80厘米的50%即40厘米。当然，许多家长出于孩子长得快怕衣服不久后就不合身的考虑都会愿意选大一个码数。在试穿***园***校服时，应再注意一下袖笼部位，两手臂或两腿活动时应有舒展自如的感觉，防止袖笼过小过紧，两手臂或两腿过小过紧等，克服穿着中不必要的束缚，以便更好的体现服装的休闲、放松自如的特性。***校服如果身材肥胖的孩子，还可以选择量身定制园服，正规的园服厂家都会提供这一项服务。***校服

***校服，在当时由于zhan争导致部分家庭生活艰难，学校是为了使出身于这样家庭的学生不会因为自己家庭困难而产生自卑感，炫耀，于是规定每个学生上学的时候必须穿着相同的衣服。***校服后来这种观念被大多数学校所接纳，纷纷规定学生穿着同样的衣服上学。74%的wang友表示喜欢，11%的wang友认为尺码单一不合身，14%的wang友表示校服分不出性别，10。九十年代及二十一世纪初：运动校服一统天下。***校服

此时中国大陆的校服普遍以运动服为主，颜色主要有蓝，红，绿，白等，面料以涤盖棉，金光绒等为主。这在培养学生的团队精神，强化学校的整体形象，增强集体荣誉感上起到了主要作用。***教yu部在1993年就下发文件，要求加强中小学生着装工作。***校服

要突出学校的文化氛围

在进行***校服设计时，应结合学校的校训和内在的文化底蕴，在校服上可以展示出来。这样不仅可以增强学生的归属感、荣誉感；也可以传扬学校文化，提升zhi名度。***校服

款式风格上保持朴实

校服的使用对象是学生，学生的主要任务是学习，在设计款式时，不能脱离学生的身份。同时，在校服的价格上，不能过高，毕竟学生还是消费者，没有创造价值。***校服